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Mémoire présenté par Lise Millette, journaliste, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Lise Millette, journaliste, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) Quelle valeur pour l’information au Québec? Présentation de l’auteure :

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Mémoire présenté par Services d’information communautaire de la Vallée de la Châteauguay à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Services d’information communautaire de la Vallée de la Châteauguay à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) Services d’information communautaire de

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Mémoire présenté par La Presse canadienne à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par La Presse canadienne à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) 1. Contexte Le 21 mars 2019, les membres de la

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Mémoire présenté par Christian Desîlets, professeur de publicité, Université Laval, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Christian Desîlets, professeur de publicité, Université Laval, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) PRÉSENTATION DE L’AUTEUR Christian Desîlets est

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Mémoire présenté par le Département Techniques de communication dans les médias du Cégep de Jonquière à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par le Département Techniques de communication dans les médias du Cégep de Jonquière à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information PAR Hélène Roberge, Directrice adjointe

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Mémoire présenté par le Conseil de presse du Québec à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par le Conseil de presse du Québec à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) L’essentielle indépendance des médias d’information Nous vous

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Mémoire présenté par Bernard Descôteaux et Colette Brin, Centre d’études des médias, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Bernard Descôteaux et Colette Brin, Centre d’études des médias, à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) Les médias d’information au

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Mémoire présenté par Florian Sauvageau à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Florian Sauvageau à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) Florian Sauvageau, professeur émérite Université Laval Le 9 mai 2019 Madame

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Mémoire présenté par Alain Saulnier à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information

Mémoire présenté par Alain Saulnier à la Commission de la culture et de l’éducation dans le cadre du Mandat d’initiative sur l’avenir des médias d’information Télécharger ce mémoire (PDF) Notes sur l’auteur Alain Saulnier est professeur invité au département de

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La dépression chez les adolescents liée à l’utilisation des médias sociaux et de la télévision

La dépression chez les adolescents liée à l’utilisation des médias sociaux et de la télévision Une étude dirigée par Patricia Conrod révèle que les symptômes de dépression s’aggravent chez les adolescents les plus actifs sur les plateformes comme Facebook et

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Vidéo de la conférence «Loi + droit d’auteur dans 10, 20, 30 ans…» par la Chaire sur le droit des technologies de l’information et du commerce électronique de l’université de Montréal

Vidéo de la conférence Loi + droit d’auteur dans 10, 20, 30 ans… par la Chaire sur le droit des technologies de l’information et du commerce électronique de l’Université de Montréal L’exercice juridique est principalement rétrospectif et le juriste à

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J’ai trouvé un «Générateur de politique de confidentialité» gratuit en ligne par l’Université de Montréal

J’ai trouvé un «Générateur de politique de confidentialité» gratuit en ligne par l’Université de Montréal Équipe de réalisation Conception originale : Cynthia CHASSIGNEUX. Conception informatique et graphique : QuiboWeb.ca Le Générateur de politique de confidentialité, réalisé dans le cadre d’une recherche

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Annulations d’abonnements de périodiques Springer (Université de Montréal)

COMMUNIQUÉ DE PRESSE UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL Annulations d’abonnements de périodiques Springer 24 juillet 2019 – Les bibliothèques de l’UdeM annulent leur abonnement à 8 périodiques de l’éditeur SpringerNature. En procédant ainsi, les Bibliothèques UdeM contrecarrent la hausse des coûts que

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Éditeurs, arrêtez de prendre en otage la connaissance ! (1e catilinaire) via La Conversation

Livres d’occasion à “La caverne aux livres”, Auvers-sur-Oise Alexandre Duret-Lutz / Flickr, CC BY-SA Éditeurs, arrêtez de prendre en otage la connaissance ! (1e catilinaire) Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal Quo usque tandem abutemini, editores, patientia nostra ? Mon cri

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Le Canada est-il vraiment un pays divisé ? via La conversation

Des militants de Greenpeace accrochent une bannière au Stade olympique de Montréal, en juillet 2018, pour protester contre l’expansion du pipeline Trans Mountain. Les Canadiens sont divisés sur le sujet, comme sur plusieurs autres. La Presse Canadienne/Ryan Remiorz Reproduction sous

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« Je cherche à améliorer l’enseignement et l’apprentissage de la syntaxe » Katrine Roussel, Ma thèse en 150 mots

La Fondation littéraire Fleur de Lys vous recommande de suivre de près « Ma thèse en 150 mots » Mener à terme un projet de doctorat n’est pas une mince affaire. Des étudiants de l’UdeM expliquent en 150 mots ce

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Les revues littéraires en ligne : entre éditorialisation et réseaux d’intelligences, Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal

Les revues littéraires en ligne : entre éditorialisation et réseaux d’intelligences Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal Études françaises, vol. 50, n° 3, 2014, p. 83-104 Résumé Cet article propose un état des lieux sur les revues littéraires numériques. Cette tâche

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« Littérature numérique » : changements et continuité, Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal

« Littérature numérique » : changements et continuité Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal TicArtToc Résumé Les technologies numériques changent-elles vraiment la littérature? Peut-on parler d’une littérature numérique? Y a-t-il opposition entre la littérature papier et la littérature numérique? D’une part,

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Littérature papier et littérature numérique, une opposition ?

Une page de l’« Anthologie palatine » Marcello Vitali-Rosati, Author provided Littérature papier et littérature numérique, une opposition ? Marcello Vitali-Rosati, Université de Montréal Est-ce que les technologies numériques changent la littérature ? Peut-on parler d’une littérature numérique ? Y

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Exigeons de meilleures bibliothèques – Plaidoyer pour une bibliothéconomie nouvelle, R. David Lankes

Exigeons de meilleures bibliothèques 19 octobre 2018 Résumé Les bibliothèques existent depuis des millénaires, mais sont-elles encore d’actualité aujourd’hui ? Dans un monde de plus en plus numérique et connecté, nos villes, nos collèges et nos écoles doivent-ils encore faire de

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