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Traduction automatique : la dangereuse « sagesse des foules »

Non la traduction automatique n’est pas la panacée. Shutterstock Traduction automatique : la dangereuse « sagesse des foules » Guillaume Deneufbourg, Université de Lille Apôtre de l’intelligence collective, le journaliste américain James Surowiecki publie en 2004 un essai intitulé «

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Ce que provoquent en nous les émotions d’une découverte, de la tête aux pieds

Le philosophe grec Archimède dans son bain. Gravure du XVIᵉ siècle. Wikimedia Commons, CC BY Ce que provoquent en nous les émotions d’une découverte, de la tête aux pieds Victor P. M. Brossard, Université de Lille and Yvonne Delevoye, Université

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Quelle musique choisir pour faire du sport ou travailler ? via La conversation

Pour travailler, préférez une musique au tempo lent. Nubelson Fernandes / Unsplash, CC BY-SA Quelle musique choisir pour faire du sport ou travailler ? Roxane L. Bartoletti, Université Nice Sophia Antipolis (UNS) ; Ségolène M. R. Guérin, Université de Lille;

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Autoédition / Document : Plateformes numériques d’autoédition : industrialisation et marchandisation de la création littéraire

Autoédition / Document Plateformes numériques d’autoédition : industrialisation et marchandisation de la création littéraire « La contagion créative. Médias, industries, récits, communautés », 17-19 octobre 2018, Université Panteion, Athènes (Grèce) Résumé Alors que les éditeurs traditionnels ont fonctionné sur une

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Universités : l’« open education », clé de la résilience post-Covid ?

Pour faciliter les classes virtuelles ont été déployés un certain nombre de logiciels de travail collaboratif. Shutterstock Universités : l’« open education », clé de la résilience post-Covid ? Pierre Boulet, Université de Lille Malgré leur fermeture au public au

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Relire Balzac à l’ère des humanités numériques via La conversation

Avenue de Friedland, monument à Balzac. Wikpédia Relire Balzac à l’ère des humanités numériques Karolina Suchecka, Université de Lille and Andrea Del Lungo, Sorbonne Université « Toute relecture d’un classique est une découverte, comme la première lecture ». Italo Calvino

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