Avec 330 millions d’utilisateurs par mois dont un nombre conséquent de scientifiques et d’épidémiologistes, Twitter, notamment, a permis d’accélérer le partage du génome entier du premier séquençage du virus, 10 jours après l’annonce de la pandémie. shutterstock Covid-19 : voici…
Quelle culture digitale pour les jeunes ? Pixabay Le numérique en culture(s) Richard-Emmanuel Eastes, Université de Genève C’est une évidence… La démocratisation des technologies digitales dans tous les domaines de la vie privée et professionnelle rend criant le besoin de…
COMMUNIQUÉ DE PRESSE Un sondage de l’ACTS met en évidence une hausse importante du trafic sur les réseaux de télécommunication du Canada, ainsi que de nouveaux modes d’utilisation des réseaux Mené auprès des principaux exploitants d’infrastructure au Canada, le sondage…
Lorsqu’un mot entre dans la langue, il arrive que les règles régissant son usage ne soient pas fixées du premier coup. Shutterstock Le/la Covid ? Réouvrir ou rouvrir ? Les leçons de grammaire du coronavirus Mathieu Avanzi, Sorbonne Université Le…
ÉDITORIAL Les géants du web ne forcent personne ! EN RÉPONSE À UN PASSAGE DU BILLET Révolution tranquille, saison 2, Jeux de mots et d’images – Le blogue personnel de Clément Laberge, 25 avril 2020 Par Serge-André Guay, président éditeur…
ÉDITORIAL Pourquoi décrier la gratuité en culture ? EN RÉPONSE À CES ARTICLES La crise n’est pas une excuse au travail gratuit des écrivaines et des écrivains ! Laurent Dubois, Directeur général, UNEQ, Montréal, 24 mars 2020 Les écrivaines et…
ÉDITORIAL L’alternative malheureuse des réseaux sociaux Par Serge-André Guay, président éditeur Fondation littéraire Fleur de Lys / Appui-livres Mis à jour le 16 mai 2020 à 14h38 (Lévis, Québec, 14 mai 2020) Plusieurs organisations diffusent désormais leurs informations en exclusivité…
L’éducation aux médias aide les jeunes à se repérer dans les circuits de l’information… et de la désinformation. Gerd Altmann/Pixabay, CC BY Dossier : Face à l’« infodémie », des clés pour aiguiser l’esprit critique des jeunes Aurélie Djavadi, The…
Carrés avec cercles concentriques, Vassily Kandinsky, 1913. Wikipedia Philosophie : le confinement selon Leibniz Mazarine Pingeot, Auteurs fondateurs The Conversation France Si l’on devait faire un schéma de l’étrange organisation qui s’est mise en place depuis le lundi 16 mars,…
Le numérique offre des supports aux fake news pour se propager, mais il permet aussi d’inventer de nouveaux outils pour les contrer. Gerd Altmann / Pixabay, CC BY Épidémie d’infox : des « gestes barrières » numériques à adopter aussi…
Les géants du numérique adaptent actuellement leurs applications et leurs fonctionnalités à la crise sanitaire. Koshiro K / Shutterstock Mobilisation des GAFA contre la pandémie Covid-19 : business as usual Marc Bidan, Auteurs fondateurs The Conversation France Il est paradoxal…
Un chariot rempli à craquer d’eau et de papier hygiénique, dans un Costco. De fausses informations circulent sur un risque de pénurie de denrées de base, malgré les démenties du secteur du commerce de détail. AP Photo/Rogelio V. Solis Coronavirus…
Un chariot rempli à craquer d’eau et de papier hygiénique, dans un Costco. De fausses informations circulent sur un risque de pénurie de denrées de base, malgré les démenties du secteur du commerce de détail. AP Photo/Rogelio V. Solis Coronavirus…
Suis-je le consommateur ou le produit ? Quels sont mes biais personnels ? Les jeunes doivent apprendre à s’interroger ainsi face lorsqu’ils naviguent sur Internet. Shutterstock Au-delà du fact-checking, cinq pistes pour renforcer l’éducation aux médias Seth Ashley, Boise State…
Edu Lauton/ Unsplash, FAL L’immortalité numérique, entre fantasme et business Anne-Blandine Caire, Université Clermont Auvergne La conservation des données numériques après la mort pourrait bien nous assurer une sorte d’immortalité. Certains l’espèrent, d’autres le redoutent. Les spectateurs de l’anthologie d’anticipation…
Au-delà du fact-checking, cinq pistes pour renforcer l’éducation aux médias Seth Ashley, Boise State University Quand on parle d’éducation aux médias, on insiste souvent sur la vérification des informations et l’aptitude à détecter des canulars. Or il semble que les…
Humanités numériques : une aide pour l’éducation aux médias ? Julien Longhi, Université de Cergy-Pontoise Il fut un temps où l’on disait des jeunes inscrits dans des formations littéraires qu’ils « faisaient leurs humanités ». L’expression a perdu peu à…
Identifier une fausse image en ligne est plus difficile que vous ne le pensez Mona Kasra, University of Virginia Il peut être difficile de déterminer si une image est réelle. Comme les participants à notre récente recherche l’ont fait, regardez…
Avec les “altmetrics”, la recherche peut-elle rayonner plus largement vers la société ? (Photo de la New York Public Library) Shutterstock Recherche : « publish or perish », vers la fin d’un dogme ? Romain Zerbib, ESSEC and Olivier Mamavi,…
Alex, 10 ans : « Comment les YouTubeurs gagnent de l’argent ? » Julien Pillot, INSEEC School of Business & Economics Enseignant-Chercheur en Economie et Stratégie (Inseec U.) / Pr. et Chercheur associé (U. Paris Saclay), INSEEC School of Business…
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