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Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ? via La conversation

Le numérique n’est pas seulement une technologie. Il correspond aussi et surtout à des transformations de nos sociétés et de nouveaux « arts de faire ». Shutterstock Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ? Jean-François Cerisier, Université de Poitiers Nous

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Le numérique en culture(s) via La conversation

Quelle culture digitale pour les jeunes ? Pixabay Le numérique en culture(s) Richard-Emmanuel Eastes, Université de Genève C’est une évidence… La démocratisation des technologies digitales dans tous les domaines de la vie privée et professionnelle rend criant le besoin de

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Plaidoyer pour enseigner Wikipédia par Alexandre Hocquet via La conversation

Plaidoyer pour enseigner Wikipédia Alexandre Hocquet, Université de Lorraine Wikipédia est (ou devrait être) un objet extraordinaire à enseigner : tout le monde connaît Wikipédia, et presque tout le monde le connaît mal. Cela devrait être la situation idéale pour

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Liberté d’expression : nouveau cours gratuit en ligne pour tous

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Liberté d’expression : nouveau cours gratuit en ligne pour tous QUÉBEC, le 24 oct. 2019 /CNW Telbec/ – La Chaire de recherche du Canada en éducation aux médias et droits humains de l’Université TÉLUQ lance cet automne

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Un cours gratuit en ligne sur la science fiction sous le thème « La science-fiction : explorer le futur au présent »

Cours en ligne – MOOC Un MOOC (pour massive open online course, d’après l’anglais) ou formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), est un type ouvert de formation à distance capable

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L’écriture manuscrite appartient-elle au passé ? via la Fondation Internet Nouvelle Génération

Saviez-vous que 45 états américains vont abandonner l’enseignement de l’écriture cursive (qui est tracée à main courante) cette année (2014)? C’est ce que j’ai appris en lisant les premières lignes de l’article «L’écriture manuscrite appartient-elle au passé ?» publié par

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Cahier d’enjeux et de prospective Questions Numériques : 75 “controverses” du numérique explorées

La Fondation internet nouvelle génération (France) nous offre gratuitement le quatrième numéro de son CAHIER D’ENJEUX ET DE PROSPECTIVE, QUESTIONS NUMÉRIQUES 2014 2015, sous le thème «Controverses» (dans les domaines du numérique). Au total, 75 controverses sont analysées. On y trouve

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Connaissez-vous les Mooc ?

«Un cours en ligne ouvert et massif1,2 (CLOM3 ; ou encore cours en ligne (ouvert à tous), terme officiel recommandé par la Commission générale de terminologie3 ou cours en ligne ouvert aux masses4 ; en anglais : massive open online

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