Le sentiment d’avoir un mot «sur le bout de la langue» lorsque vous n’arrivez pas à vous en souvenir est peut-être plus révélateur d’une bonne mémoire que d’une mauvaise. Shutterstock Avoir un mot « sur le bout de la langue…
Archives du blogue
Avoir un mot « sur le bout de la langue », est-ce contagieux ? Voici ce que la science en dit
Tagged with: La conversation, langue, Laurentian University, Luc Rousseau, Mémoire, psychologique comportementale, The conversation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
« Parler Covid », ou le sens contaminé via La conversation
« Parler Covid », ou le sens contaminé Pascal Lardellier, Université Bourgogne Franche-Comté (UBFC) Notre rapport au monde passe à travers les mailles fines d’un tamis symbolique appelé langage. La langue n’est pas neutre, elle oriente toujours ce qu’elle exprime.…
Tagged with: convid, langue, linguistique, Pascal Lardellier, Université Bourgogne Franche-Comté (UBFC)
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
La défense de la langue française, un mythe à revisiter
La défense de la langue française, un mythe à revisiter Christophe Benzitoun, Université de Lorraine S’il y a bien un sujet qui transcende les clivages politiques et idéologiques, c’est la langue française. Il existe un large consensus concernant l’importance d’en…
Tagged with: Académie française, école, éducation, Christophe Benzitoun, enseignement, français, La conversation, langage, langue, littérature, orthographe, The conversation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Quand les mots disent les groupes humains
Quand les mots disent les groupes humains Michelle Lecolle, Université de Lorraine Organisation de la vie publique, projets de loi en débat, problèmes écologiques : tout nous ramène à la question collective et sociale – au politique en définitive. Chaque…
Tagged with: homme, La conversation, langage, langue, langues étrangères, linguistique, Michelle Lecolle, mots, Relations, socialisation, société, symboles, The conversation, vivre ensemble
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
La réforme de la Loi sur les langues officielles : un pari prometteur, mais périlleux
La ministre du Développement économique et des Langues officielles, Melanie Joly, lors d’une période de questions à la Chambre des communes, en novembre 2020, à Ottawa. Son nouveau visant à moderniser la Loi sur les langues officielles est la plus…
Tagged with: anglais, bilinguisme, Canada, françcais, François Larocque, La conversation, langue, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa, The conversation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Pourquoi certains mots blessent les uns et pas les autres… C’est une question de mémoire discursive
La communication entre les humains serait très difficile, voire impossible sans la mémoire discursive. Nos souvenirs nous permettent à la fois de nous comprendre ou de vivre d’irréconciliables différends. shutterstock Pourquoi certains mots blessent les uns et pas les autres……
Tagged with: Bishop's University, discours, La conversation, langue, linguistique, Mémoire, mots, The conversation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Écriture inclusive : un premier bilan de la controverse
Que dit la science à propos de l’écriture inclusive ? Hélène Becquelin, Author provided Écriture inclusive : un premier bilan de la controverse Christophe Benzitoun, Université de Lorraine; Anne Catherine Simon, Université catholique de Louvain, and Pascal Gygax, University of…
Sortir la grammaire du cadre scolaire : un projet pour explorer la langue française via La conversation
Les langues sont animées par une grande diversité que les chercheurs tentent de répertorier. Author provided Sortir la grammaire du cadre scolaire : un projet pour explorer la langue française Christophe Benzitoun, Université de Lorraine Quand on pense à la…
Tagged with: Christophe Benzitoun, grammaire, La conversation, langage, langue, langue française, linguistique, numérique, recherche, The conversation, Université de Lorraine, vocabulaire, vulgarisation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Préserver le français hors Québec : pas facile en temps de confinement via La conversation
shutterstock. Préserver le français hors Québec : pas facile en temps de confinement Chantal Mayer-Crittenden, Laurentian University En ce temps de confinement, les enfants instruits en français à l’extérieur du Québec sont-ils suffisamment exposés à cette langue pour maintenir leurs…
Tagged with: éducation, bilinguisme, Chantal Mayer-Crittenden, français, langue, langue française, Laurentian University
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Le français, autre victime de la Covid-19 au Canada
Le Premier ministre Justin Trudeau lors de sa conférence de presse quotidienne sur la Covid-19, à Ottawa, le 3 mai. Son gouvernement a adopté un arrêté d’urgence afin d’accélérer l’importation de produits désinfectants et de permettre un affichage unilingue anglais.…
Tagged with: Canada, coronavirus, covid-19, français, François Larocque, Justin Trudeau, La conversation, langue, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa, Linda Cardinal, Loi sur l’emballage et l’étiquetage des produits de consommation, Règlement sur les aliments et les drogues, Règlement sur les produits dangereux, Santé Canada, The conversation
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
L’Hebdo du Portail linguistique du Canada – Semaine du 6 avril 2020
L’Hebdo du Portail linguistique du Canada Semaine du 6 avril 2020 Découvrez les plus récents ajouts et mises à jour dans le Portail! N’oubliez pas de consulter la section anglaise de la présente infolettre pour lire des conseils propres à…
Tagged with: #NéoTERMIUM, coronavirus, covid-19, français, L'hebdo du Portail linguistique du Canada, langue, Lexique
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Apprendre une langue sur le web : la révolution de l’IA se fait attendre via La conversation
Des établissements du supérieur aux pure players de l’IA, l’apprentissage des langues en ligne attire de nombreux acteurs. Shutterstock Apprendre une langue sur le web : la révolution de l’IA se fait attendre Matthieu Cisel, Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI)…
La Francophonie a 50 ans. L’héritage mitigé de l’organisation internationale via La conversation
Le premier ministre du Québec, François Legault, discute avec Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de la Francophonie, le 11 juin 2019 à Québec. La Presse Canadienne/Jacques Boissinot La Francophonie a 50 ans L’héritage mitigé de l’organisation internationale Patrick Lacroix, Acadia University…
Comment l’apprentissage des langues étrangères rend plus tolérant via La conversation
Pourquoi apprendre des langues étrangères ? Timothy Vollmer, CC BY-SA Comment l’apprentissage des langues étrangères rend plus tolérant Amy Thompson, West Virginia University L’apprentissage des langues étrangères présente de multiples avantages. La recherche prouve, par exemple, que les personnes âgées…
Tagged with: Amy Thompson, Apprentissage, États-Unis, éducation, dialogue, interculturel, La conversation, langue, langues étrangères, psychologie, The conversation, Universités, West Virginia University
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Des robots qui arrivent à lire (presque) tout seuls par Arnaud Ferré, Université Paris-Saclay, via La conversation
Des robots qui arrivent à lire (presque) tout seuls Arnaud Ferré, Université Paris-Saclay Cet article est publié dans le cadre de la Fête de la science (du 5 au 13 octobre 2019 en métropole et du 9 au 17 novembre…
L’ortografe, ça sert à koi ?
Soupe de lettres. Maxpixel L’ortografe, ça sert à koi ? Christophe Benzitoun, Université de Lorraine L’invention de l’écriture représente une avancée technologique majeure ayant révolutionné la pensée humaine. Elle a rendu possible la confection de listes et de tableaux, une…
Et si nous lisions la francophonie ?
Et si nous lisions la francophonie ? Jean-Marc Moura, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières La Francophonie est à l’honneur en ce moment : elle a eu sa journée rituelle, qui était aussi celle du printemps, le 20 mars,…
Tagged with: Afrique, Canada, Et si nous lisions la francophonie ?, français, France, francophonie, francosphère, Jean-Marc Moura, langue, littérature, littératures francophones, Québec, Un archipel littéraire mondial, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
Les habitudes de lecture dans le plaisir familial : une recherche-développement avec les garçons par Hélène Lefebvre
Les habitudes de lecture dans le plaisir familial : une recherche-développement avec les garçons par Hélène Lefebvre Lefebvre, Hélène (2017). Les habitudes de lecture dans le plaisir familial : une recherche-développement avec les garçons. Mémoire. Trois-Rivières, Université du Québec à…
Tagged with: developpement, famille, français, Garcon, Habitude, Hélène Lefebvre, Implication, Interet, langue, lecture, Les habitudes de lecture dans le plaisir familial : une recherche-développement avec les garçons, littératie, parent, Pere, Recherche-developpement, Trousse, Université du Québec à Trois-Rivières
Publié dans Documents et livres
Publié dans Documents et livres
Appel public à candidatures : trente-huitième remise des insignes de l’Ordre des francophones d’Amérique et du Prix du 3-Juillet-1608
(Conseil supérieur de la langue française – Communiqué de presse – Québec, le 28 janvier 2016.) – Le Conseil supérieur de la langue française (CSLF) lance le trente-huitième appel à candidatures pour l’Ordre des francophones d’Amérique et pour le Prix du 3-Juillet-1608.…
La langue française au Québec : perceptions du présent et visions d’avenir d’élèves de 4e et de 5e secondaire, une mini-enquête de Sandra Roy-Mercier
Canadian Journal of Education | Revue canadienne de l’éducation La langue française au Québec : perceptions du présent et visions d’avenir d’élèves de 4e et de 5e secondaire Sandra Roy-Mercier Université Laval Résumé La Minienquête sur le français au Québec…
Tagged with: anglais, culture, français, La langue française au Québec, La réussite en français chez les élèves québécois, langue, langue française, langue_première, langue_seconde, lecture, Réseau d’information pour la réussite éducative, Revue canadienne de l'éducation, RIRE, Sandra Roy-Mercier
Publié dans Actualité au jour le jour
Publié dans Actualité au jour le jour
