Archives du blogue

Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ? via La conversation

Le numérique n’est pas seulement une technologie. Il correspond aussi et surtout à des transformations de nos sociétés et de nouveaux « arts de faire ». Shutterstock Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ? Jean-François Cerisier, Université de Poitiers Nous

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Mécanismes de l’attention : les comprendre pour mieux apprendre via La conversation

Entre deux tâches importantes, il faut savoir faire un choix. Shutterstock Mécanismes de l’attention : les comprendre pour mieux apprendre Jean-Philippe Lachaux, Inserm Avec la multitude d’informations qui nous parviennent aujourd’hui par les outils numériques, les distractions se multiplient. Pour

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Le/la Covid ? Réouvrir ou rouvrir ? Les leçons de grammaire du coronavirus via La conversation

Lorsqu’un mot entre dans la langue, il arrive que les règles régissant son usage ne soient pas fixées du premier coup. Shutterstock Le/la Covid ? Réouvrir ou rouvrir ? Les leçons de grammaire du coronavirus Mathieu Avanzi, Sorbonne Université Le

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Pédagogie à distance : les enseignements du e‑confinement via La conservation

L’enseignement en ligne nécessite une préparation spécifique. Shutterstock Pédagogie à distance : les enseignements du e‑confinement Divina Frau-Meigs, Auteurs fondateurs The Conversation France On ne peut se passer ni du social ni de l’éducation, ni des technologies qui nous connectent.

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COVID-19 : Les enseignants sont essentiels dans cette crise du coronavirus. L’a-t-on oublié ? via La conversation

Le soutien du personnel enseignant est absolument nécessaire pour que se concrétisent les initiatives gouvernementales. shutterstock Les enseignants sont essentiels dans cette crise du coronavirus. L’a-t-on oublié ? Olivier Arvisais, Université du Québec à Montréal (UQAM); Marion Deslandes Martineau, Université

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Débat : En confinement, réinventons la vulgarisation scientifique ! via La conversation

A travers “conférences confinées” et vidéos ludiques, un autre lien se noue entre chercheurs, médiateurs et internautes, qui découvrent une proximité nouvelle avec la science. Gerd Altmann / Pixabay, CC BY Débat : En confinement, réinventons la vulgarisation scientifique !

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L’effet positif du blogue sur la motivation à écrire

Reproduction : Licence Creative Commons Paternité – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage dans les Mêmes Conditions 2.5 Canada. (Carrefour de la réussite au collégial – 27 octobre 2015) Est-ce que l’utilisation d’un blogue peut soutenir le développement de la compétence

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Publié dans Dossier - Conseils aux auteurs

Coupures des visites des élèves dans les salons du livre: dotons nos écoles de fondations

Le Salon du livre du Saguenay-Lac-Saint-Jean a enregistré une baisse marquée des visites des élèves des écoles, de 1,200 à 200 (voir). Le Salon du livre de l’Estrie estime que le nombre de visites des élèves chutera de 3,000 à

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Quand on dit que ça ne va pas bien en lecture au Québec…

PIRLS 2011 – Le contexte au Canada Résultats canadiens du Programme international de recherche en lecture scolaire 2012-12-11 – Le présent rapport communique les premiers résultats canadiens du Programme international de recherche en lecture scolaire (PIRLS) de 2011. Il fournit

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En Belgique, près d’un livre sur cinq serait vendu en numérique via L’ActuaLitté

En Belgique, près d’un livre sur cinq serait vendu en numérique Parole de ministre En février, un baromètre réalisé par Primento annonçait déjà que 19 % des Belges avaient lu un ouvrage en format numérique. Une tendance que le vice-président du

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Nouveau contrat d’édition en France

COMMUNIQUÉ DE PRESSE – FRANCE MINISTÈRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION Fleur Pellerin a formalisé mercredi 10 décembre une réforme profonde du contrat d’édition lors d’une cérémonie rassemblant les représentants des auteurs et des éditeurs organisée au ministère

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Les jeunes lecteurs achètent moins d’ebooks que leurs aînés via L’ActuaLitté

Les jeunes lecteurs achètent moins d’ebooks que leurs aînés Motivations et freins à l’achat, de la génération des natifs numériques Le groupe Nielsen vient de publier les résultats d’une nouvelle étude concernant les comportements d’achat sur le marché du livre.

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Chine : L’édition numérique pèsera pour 42 milliards € fin 2014 via L’ActuaLitté

Chine : L’édition numérique pèsera pour 42 milliards € fin 2014 L’édition numérique chinoise s’appuie sur la popularité des smartphones Par Antoine Oury, Rédacteur en chef adjoint. Créateur du Juke-Books littéraire. Sensible aux questions sociales. A l’écoute sur http://www.coupdoreille.fr L’industrie

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