Archives du blogue

Mais qu’est-ce que la mémoire ? via La conversation

Mais qu’est-ce que la mémoire ? Véronique Lefebvre des Noettes, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) La mémoire est une fonction cognitive qui nous permet de saisir, stocker, puis rappeler des informations perçues. C’est facile à comprendre. Même si

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Léonard de Vinci, ou l’histoire d’un autodidacte de génie par Fernanda Arreola via La conversation

Léonard de Vinci, ou l’histoire d’un autodidacte de génie Fernanda Arreola, Pôle Léonard de Vinci – UGEI « L’apprentissage est la seule chose que l’esprit n’épuise jamais, ne craint jamais et ne regrette jamais. » (Léonard de Vinci) Léonard de

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Pourquoi l’acquisition de l’écrit est si complexe pour les enfants par Michel Fayol Professeur de Psychologie Cognitive et du Développement, Université Clermont Auvergne, via La conversation

Pourquoi l’acquisition de l’écrit est si complexe pour les enfants Michel Fayol, Université Clermont Auvergne Si les enfants apprennent à parler par simple immersion dans leur langue, il n’en va pas de même pour la maîtrise de l’écrit : lire,

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Prise de notes : faut-il privilégier le stylo ou le clavier ? via La Conversation

Sur papier, le texte est fixe, ce qui aide le lecteur à établir des repères. Unsplash, CC BY Prise de notes : faut-il privilégier le stylo ou le clavier ? Sylvie Gendreau, Polytechnique Montréal Cette chronique est dans la droite

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Pourquoi est-ce si important de prendre des notes ? via La Conversation

Le support utilisé a un impact sur la mémorisation. Shutterstock Pourquoi est-ce si important de prendre des notes ? Sylvie Gendreau, Polytechnique Montréal Écoliers, lycéens, étudiants ou salariés en formation, nous devons tous faire face à la même situation :

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Comment l’apprentissage de la lecture transforme notre cerveau via La Conversation

Apprendre à lire n’est pas si facile que cela. Shutterstock Comment l’apprentissage de la lecture transforme notre cerveau Nicola Bell, The University of Queensland En ce moment même, vous êtes en train de lire ces mots sans avoir à y

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Lecture et éducation artistique au Québec, vers de nouvelles médiations culturelles

Sur le site « Tout à coup, la poésie ». Tout à coup, la poésie Lecture et éducation artistique au Québec, vers de nouvelles médiations culturelles Carole Bisenius-Penin, Université de Lorraine Intégrée au réseau des bibliothèques de Québec, la Maison

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Comment l’apprentissage de la lecture transforme notre cerveau

Apprendre à lire n’est pas si facile que cela. Shutterstock Comment l’apprentissage de la lecture transforme notre cerveau Nicola Bell, The University of Queensland En ce moment même, vous êtes en train de lire ces mots sans avoir à y

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Deux méthodes pour mieux comprendre comment le cerveau traite le langage écrit

pexels photo. Deux méthodes pour mieux comprendre comment le cerveau traite le langage écrit Sylvie Gendreau, Polytechnique Montréal Cette chronique est dans la droite ligne et se nourrit des recherches et rencontres publiées sur mon site Les cahiers de l’imaginaire.

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Exigeons de meilleures bibliothèques – Plaidoyer pour une bibliothéconomie nouvelle, R. David Lankes

Exigeons de meilleures bibliothèques 19 octobre 2018 Résumé Les bibliothèques existent depuis des millénaires, mais sont-elles encore d’actualité aujourd’hui ? Dans un monde de plus en plus numérique et connecté, nos villes, nos collèges et nos écoles doivent-ils encore faire de

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Semaine de la culture scientifique – La Fondation littéraire Fleur de Lys recommande la lecture de «Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement» offert gratuitement en format numérique

Semaine de la culture scientifiques – 2018 La Fondation littéraire Fleur de Lys recommande la lecture de «Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement» offert gratuitement en format numérique Tous les grands problèmes

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Innovant et actuel : un nouveau vocabulaire de l’intelligence artificielle créé par l’Office québécois de la langue française et ses partenaires

COMMUNIQUÉ DE PRESSE Office québécois de la langue française Innovant et actuel : un nouveau vocabulaire de l’intelligence artificielle créé par l’Office québécois de la langue française et ses partenaires MONTRÉAL, le 4 mai 2018 /CNW Telbec/ – Reconnu comme un

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Maintenant disponible en format papier : Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement, Le behaviorisme radical et les grands problèmes philosophiques, Essai, Jean-Pierre Bacon, Fondation littéraire Fleur de Lys

Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement Le behaviorisme radical et les grands problèmes philosophiques Essai Jean-Pierre Bacon Fondation littéraire Fleur de Lys Cliquez ici pour en savoir plus   Enregistrer

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Nouveauté : Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement, Le behaviorisme radical et les grands problèmes philosophiques, Essai, Jean-Pierre Bacon, Fondation littéraire Fleur de Lys

Tous les grands problèmes philosophiques sous l’éclairage de la science des contingences de renforcement Le behaviorisme radical et les grands problèmes philosophiques Jean-Pierre Bacon Essai, Fondation littéraire Fleur de Lys, Lévis, Québec, 2017, 1484 pages. ISBN 978-2-89612-530-2 Exemplaire numérique gratuit

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Dossier «Apprendre à apprendre» par InternetActu

Dossier “Apprendre à apprendre” 1re partie Deux modes d’apprentissage Comment apprenons-nous ? Les neurosciences, les sciences cognitives, mais aussi le quantified self et bon vieil empirisme nous ont-ils fait progresser dans notre compréhension des mécanismes de l’apprentissage ? Et s’agit-il

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La part de responsabilité qui revient à l’enfant, au parent et à l’école dans l’apprentissage de la lecture

La littératie familiale « Cette capsule montre l’importance de reconnaître la part de responsabilité qui revient à l’enfant, au parent et à l’école dans l’apprentissage de la lecture.» Pour visionner la vidéo, cliquez sur celle-ci. Pour visionner d’autres vidéos pertinentes

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