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Apprendre la philosophie ou apprendre à philosopher ?

MÉMOIRE UNIVERSITAIRE Apprendre la philosophie ou apprendre à philosopher ? L’enseignement de la philosophie dans le secondaire et ses enjeux Par Pauline Terdeuse, [UCL] Terdeuse, Pauline. Apprendre la philosophie ou apprendre à philosopher ? L’enseignement de la philosophie dans le

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Stratégies de lecture en français sur les supports numériques et difficultés rencontrées par des étudiants par Bencherki Hernoune

THÈME UNIVERSITAIRE Stratégies de lecture en français sur les supports numériques et difficultés rencontrées par des étudiants par Bencherki Hernoune RÉSUMÉ L’évolution des technologies de l’information et de la communication facilite l’accès aux différents types de textes, où tout apprenant

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THÈSE UNIVERSITAIRE : L’écriture expressive et ses effets : Approche cognitivo-émotionnelle par Rachid Bannour

THÈSE UNIVERSITAIRE L’écriture expressive et ses effets : Approche cognitivo-émotionnelle Rachid Bannour Résumé L’écriture expressive consiste à évoquer un événement agréable, désagréable et même traumatisant en faisant état des émotions associées à cet événement. Réitérée trois à quatre fois de

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THÈSE UNIVERSITAIRE : Les journalistes et les médias socionumériques : prolongement des médias traditionnels ou contrat de communication spécifique? par Elhaume Beaulieu Klaimé

THÈSE UNIVERSITAIRE Les journalistes et les médias socionumériques : prolongement des médias traditionnels ou contrat de communication spécifique? par Elhaume Beaulieu Klaimé Résumé Les pratiques professionnelles des journalistes sont de plus en plus teintées par l’utilisation des différentes plateformes numériques

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THÈSE UNIVERSITAIRE : L’achat et l’emprunt de livres au Québec : une analyse communiationnelle par Stéphane Labbé

THÈSES UNIVERSITAIRE L’achat et l’emprunt de livres au Québec : une analyse communiationnelle par Stéphane Labbé Labbé, Stéphane (2018). L’achat et l’emprunt de livres au Québec : une analyse communiationnelle. Thèse. [Trois-Rivières], Université du Québec à Trois-Rivières, 298 p. URI

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THÈSE UNIVERSITAIRE : L’auto-édition littéraire au Québec au XXe siècle par Mario Parent

THÈSE UNIVERSITAIRE L’auto-édition littéraire au Québec au XXe siècle par Mario Parent Résumé L’auto-édition, qui se présente sous différents aspects et que l’on doit différencier de l’édition à compte d’auteur, était davantage une nécessité qu’un choix dans le Québec du

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