Nos futurs professeurs et la maîtrise du français

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REVUE DE PRESSE

Le français écrit compte-t-il encore ?

Louise Leduc Louise Leduc
La Presse

Marie-Eve Morasse Marie-Eve Morasse
La Presse

Publié le 24 mai 2021 à 5h00

Dès qu’il est question de la langue, les enjeux liés à l’affichage, au poids démographique des francophones, aux cégeps ou au statut bilingue des municipalités sont rapidement soulevés. La qualité du français écrit, malmenée jusqu’à l’université, passe au contraire souvent sous le radar. À qui la faute ?

Les professeurs échouent massivement

Encore une fois, l’année dernière, les futurs professeurs ont massivement échoué à l’examen de français obligatoire pour l’obtention de leur brevet d’enseignement. Leur faible maîtrise du français est toujours soulignée à grands traits parce qu’ils assurent la transmission de la langue pour une bonne part. Ils sont pourtant loin d’être les seuls en cause…

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La maîtrise du français est non négociable

Philippe Mercure Philippe Mercure
La Presse

Publié le 31 mai 2021 à 5h00

Vous n’engageriez jamais un prof de planche à voile qui peine à se tenir debout sur sa planche. Et bonne chance pour devenir un chef accompli si vous êtes l’apprenti d’un cuistot incapable de préparer une sauce.

Voilà pourquoi il faut s’alarmer de voir nos futurs enseignants échouer si massivement à leur examen de français obligatoire. Nos collègues Louise Leduc, Marie-Eve Morasse et William Leclerc nous apprenaient récemment que dans certaines universités, à peine 30 % des étudiants en enseignement primaire et secondaire réussissent ce test du premier coup.

Certains d’entre eux reprennent l’examen jusqu’à… 15 fois avant de le réussir.

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Français des futurs profs: pauvres enfants…

Joseph Facal
Mardi, 1 juin 2021

Le Journal de Montréal

Pour devenir enseignant aux niveaux primaire et secondaire, il faut obligatoirement réussir un test de français à la fin de la formation.

Depuis des années, les taux d’échec à ces examens sont hallucinants.

Un excellent reportage paru dans La Presse confirme que plus ça change, plus c’est pareil.

Dans certaines facultés d’éducation, il y a à peine 30 % des candidats qui réussissent le test au premier essai. Certains s’y prennent à 15 reprises !

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Président éditeur, Fondation littéraire Fleur de Lys

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