COVID-19 : Les voix de la poésie passe en ligne

COMMUNIQUÉ DE PRESSE

COVID-19

Les voix de la poésie passe en ligne


À la lumière de l’évolution rapide de la pandémie mondiale de COVID-19, la Grande finale des Voix de la poésie aura lieu sur Internet au mois d’avril. Ce format sécuritaire nous permet de souligner les efforts en récitation de nos élèves concurrents tout en leur offrant une scène nationale sur laquelle partager la poésie à voix haute.


Annonce des 24 finalistes du concours 2020

MONTRÉAL, QUÉBEC — Les voix de la poésie dévoile les 24 demi-finalistes de leur grand concours. Ces jeunes ont été sélectionné·e·s parmi plus de 20 000 participants et participantes de 1 400 écoles à travers le Canada. Ces élèves de grand talent de la 3e secondaire jusqu’au cégep courent la chance de gagner un total de 25 000 $ en prix à titre personnel et pour les bibliothèques de leurs écoles lors d’un concours sur Internet. Leurs récitations seront notées par un jury de poètes éminent·e·s du Canada, dont les lauréates de l’édition 2019 du prix littéraire du Gouverneur général, dans la catégorie poésie. Les neuf lauréat·e·s seront proclamé·e·s le vendredi 17 avril à 13 h.

Le jury des récitations en français regroupera Joséphine Bacon, Anne-Marie Desmeules et Pierre Nepveu.

Le jury des récitations en anglais regroupera Gwen Benaway, Moe Clark et Greg Santos.

Nous sommes ravi·e·s de pouvoir présenter les 24 demi-finalistes des trois sections linguistiques de notre concours (des photos sont disponibles) :

Section française

Delicia Akimana, St. Joseph’s Catholic High School, Windsor (Ontario)
Minh Duc Hoang, École internationale de Montréal, Montréal (Québec)
Léane Plouffe, Collège Lionel-Groulx, Sainte-Thérèse (Québec)
Romy Magdalena Pueyo, Collège Beaubois, Pierrefonds (Québec)
Evan Sapozhnikov, Lycée Louis Pasteur, Calgary (Alberta)
Audrey Tardif, École des Chutes, Rawdon (Québec)

Section bilingue

Stephanie Aboukhater, Thornlea Secondary School, Thornhill (Ontario)
Farah Elnakoury, École secondaire Étienne-Brûlé, Toronto (Ontario)
Lysiane Kouakou, Sir Winston Churchill High School, Calgary (Alberta)
Rachel Lyonnais-St-Martin, Collège Durocher Saint-Lambert, St-Lambert (Québec)
Nahida Mohamadou Kingui, Lycée Louis Pasteur, Calgary (Alberta)
Jenny Wang, Collège Jean-de-Brébeuf, Montréal (Québec)

Section anglaise

Safae Bizgame, Westminster Secondary School, London (Ontario)
Joyce Chen, Little Flower Academy, Vancouver (Colombie Britannique)
Bianca Galvin, York House School, Vancouver (Colombie Britannique)
Kumar Hind, École internationale de Montréal, Montréal (Québec)
Divyan Karunakaran, Eric Hamber Secondary School, Vancouver (Colombie Britannique)
Gia Krikellas, St. Joseph’s Catholic High School, Windsor (Ontario)
Rena Liu, Ottewell School, Edmonton (Alberta)
Rebecca Marchetti, Etobicoke School of the Arts, Etobicoke (Ontario)
Anisa Pirani, Westmount Charter School, Calgary (Alberta)
Nawal Semir, Glenlawn Collegiate, Winnipeg (Manitoba)
Anna Shi, Toronto French School, Toronto (Ontario)
Madlyn Woodruff, Harbour View High School, Saint John (Nouveau Brunswick)

À date, plus de 300 000 élèves ont récité un poème au sein des Voix de la poésie. « Chacun et chacune de ces élèves a maintenant une compréhension intime de comment se constitue un poème, devenant ainsi de meilleurs lecteurs et auteurs de poésie », dit David Smith, directeur du concours. « Parmi les 24 demi-finalistes de cette année se trouvent sans aucun doute les dirigeants, orateurs et poètes du Canada de demain. »

Tous les ans, l’organisme des Voix de la poésie anime deux concours de récitation pancanadiens (l’un pour les jeunes de la 3è secondaire jusqu’au cégep et l’autre pour les élèves de la sixième année à la 2è secondaire) ainsi qu’une dizaine de concours régionaux en équipe. Les concours se fondent sur des anthologies robustes sur Internet de poèmes classiques et contemporains en français et en anglais. Tous les ans, l’organisme publie également un journal bilingue de poésie écrite par les élèves, VOICES/VOIX. La deuxième édition sortira au mois de juin.

Le site des Voix comprend aussi des ressources très amples pour l’enseignement de la poésie. De plus, le programme Poètes à l’école des Voix de la poésie a envoyé des poètes dans plus de 1 300 classes pour travailler avec plus de 40 000 élèves.

Au sujet des Voix de la poésie

Fondé par Scott Griffin, président fondateur de l’illustre Griffin Trust For Excellence In Poetry, Les voix de la poésie / Poetry In Voice encourage tous les canadiens à parler la langue de la poésie. Les voix de la poésie est désormais la ressource incontournable pour l’enseignement et l’apprentissage de la poésie au Canada—et partout ailleurs. Le premier concours des Voix comptait 12 écoles en Ontario en 2010. Depuis, c’est devenu « une force culturelle au Canada », selon Margaret Atwood.

Nous remercions le Conseil des arts du Canada de son soutien.

– 30 –

Source : Les voix de la poésie / Poetry In Voice.

Président éditeur, Fondation littéraire Fleur de Lys

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Publié dans Actualité au jour le jour, Communiqués de presse

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