NEURO: La lecture rapide? Des méthodes à l’efficacité mitigée via Santé log

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« Trop beau pour être vrai », expliquent ces psychologues de l’Université de Californie, San Diego. Si les méthodes de lecture rapide se multiplient, en particulier pour répondre aux exigences de traitement des mails, la lecture est un processus cognitif complexe déjà mené en temps normal par le cerveau à toute vitesse, et il n’existe pas de raccourci spectaculaire qui permette de bien comprendre et intégrer des données lues encore plus rapidement. Cet examen de la littérature, présenté dans la revue Psychological Science, montre qu’il n’y a pas de solution miracle : doubler ou tripler sa vitesse de lecture se fait au détriment de la compréhension.

La lecture est une activité psychosensorielle complexe qui fait intervenir différents processus visuels et mentaux. Un lecteur « averti » qui pratique beaucoup va lire, en moyenne, 200 à 400 mots par minute. Les chercheurs avaient ici pour objectif d’apporter une critique éclairée des allégations mises en avant par les entreprises de formation à la lecture rapide. Cette analyse de la littérature révèle un compromis entre la vitesse et la précision : moins de temps passé sur un contenu s’avère bien associé à une moins bonne compréhension. Il n’existe donc pas de solution miracle !

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Source: Psychological Science May, So Much to Read, So Little Time How Do We Read, and Can Speed Reading Help?

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Président éditeur, Fondation littéraire Fleur de Lys

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